La sociedad del conocimiento - UNESCO
Como es sabido, este conocimiento se distingue de otros tipos de conocimiento, como el llamado conocimiento del cómo (o know-how), porque apunta esencialmente a describir hechos o relaciones de la realidad, sean éstos factuales, como los que incumben a las ciencias naturales y sociales, o ideales, tales como los que trata la lógica, la Conocimiento común y conocimiento científico Se objetará que para separar el conocimiento común y el conocimiento científico proponemos una distinción demasiado sutil. Pero es necesario comprender que los matices son aquí filosóficamente decisivos. Se trata nada menos que del primado de la reflexión sobre la percepción, de la preparación nouménica de fenómenos técnicamente El concepto de la 'Sociedad del Conocimiento' Solamente se da el paso decisivo hacia la sociedad del conocimiento cuando se deja de considerar el conocimiento como conocimiento de expertos y se abre la vía para que sea considerado como un elemento esencial de la cultura y cuando se relaciona el desarrollo del conocimiento con el objetivo de desarrollar las capacidades, competencias y Quaderns de Treball aprendizaje grupo
¿Cómo se origina el conocimiento?: ¿Cómo se origina el ... El racionalismo considerará que se genera gracias a las ideas innatas y a la intuición, siendo importante por tanto, lo que la conciencia incorpora a cada individuo. Por otra parte, el empirismo considerará como conocimiento todo lo que proviene de los sentidos, puesto que la mente es como "un papel en blanco", no existen las ideas innatas Calaméo - Cómo se genera el conocimiento Read the publication. METOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ¿Cómo se genera el conocimiento? Luego Conceptos básicos del conocimiento Se forman conceptos representaciones o abstracciones de la realidad Se forman percepciones a través de los sentidos y luego procesadas mentalmente Un objeto o fenómeno que percibe un sujeto o ser cognoscente A través de la percepción que tiene el sujeto ¿Qué es el conocimiento y cómo se adquiere? Así pues, parece que tan importante como adquirir conocimiento es determinar qué es el conocimiento y como puede adquirirse. Así podremos saber cuándo estamos aprendiendo algo, cuando lo desaprendemos o cuando algún vendedor de humo nos la está intentando colar. De ello depende nuestra supervivencia como especie.
¿Cómo se origina el conocimiento?: ¿Cómo se origina el ... El racionalismo considerará que se genera gracias a las ideas innatas y a la intuición, siendo importante por tanto, lo que la conciencia incorpora a cada individuo. Por otra parte, el empirismo considerará como conocimiento todo lo que proviene de los sentidos, puesto que la mente es como "un papel en blanco", no existen las ideas innatas Calaméo - Cómo se genera el conocimiento Read the publication. METOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ¿Cómo se genera el conocimiento? Luego Conceptos básicos del conocimiento Se forman conceptos representaciones o abstracciones de la realidad Se forman percepciones a través de los sentidos y luego procesadas mentalmente Un objeto o fenómeno que percibe un sujeto o ser cognoscente A través de la percepción que tiene el sujeto ¿Qué es el conocimiento y cómo se adquiere? Así pues, parece que tan importante como adquirir conocimiento es determinar qué es el conocimiento y como puede adquirirse. Así podremos saber cuándo estamos aprendiendo algo, cuando lo desaprendemos o cuando algún vendedor de humo nos la está intentando colar. De ello depende nuestra supervivencia como especie. LOS PROCESOS DE CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO- EL …
Así pues, parece que tan importante como adquirir conocimiento es determinar qué es el conocimiento y como puede adquirirse. Así podremos saber cuándo estamos aprendiendo algo, cuando lo desaprendemos o cuando algún vendedor de humo nos la está intentando colar. De ello depende nuestra supervivencia como especie. LOS PROCESOS DE CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO- EL … embargo, la parte de la información que no se incluye en los modelos mentales, se desaprovecha. El conocimiento que se genera puede ser explícito –que es capaz de ser articulado, expresado y comunicado - y tácito –que es propio y difícil de transferir-; y puede tener una doble consideración, positiva o de aceptación, lo que implica ¿Cómo se adquiere el conocimiento? | La profesión de ... Diversas teorias pedagógicas han intentado explicar cómo aprendemos. Unos dicen que aprendemos de forma repetitiva o memorística, otros a través de condicionamientos (Paulov), otros a través de la interacción con el objeto de conocimiento (Piaget), otros dicen que aprendemos en interacción con los otros (Vigostky), otros proponen que se aprende cuando resulta interesante lo que… CÓMO SE PRODUCE EL CONOCIMIENTO, CLASES DE …
dente hoy en día, el conocimiento se ha conver- generan, y debe establecer nuevos marcos de niños y como se generan los conceptos en la cien- cia.
